Română · 2026 · antrenament subiect model Răspuns redactat 50 min 10p din oficiu

Text narativ — Alex Moldovan, „Povestiri de citit pe sub bancă” — antrenament 2026

Text-suport: Alex Moldovan — Povestiri de citit pe sub bancă
Înțelegerea textuluiDespărțire în silabeSensul cuvintelorPărți de vorbire și de propozițieOrtografieCompunere

Subiectul I (54 de puncte)

Citește textul de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate.

Prins asupra faptului, Popescu Tinel a susținut sus și tare că la orice lucrare de control, imediat ce profesorii scriu pe tablă sau le dictează subiectele, lângă el apare un tip îmbrăcat în alb care îi poruncește să copieze.

— După ce că ești chiulangiu, mai ești și mincinos! a țipat Țarca și l-a pus să copieze o pagină din Micul Prinț.

Era pedeapsa ei preferată pentru elevii care vorbeau la oră sau făceau prostii.

— Nu sunteți corectă, doamna, a protestat Tinel de formă. Spun și eu o dată adevărul și nu mă crede nimeni.

S-a executat, bombănind că profesorii nu-i cred niciodată pe copii, dar se așteaptă ca ei să devină cetățeni-model.

Balea Marcel a fost al doilea care a dat vina pe bărbatul în alb, lucru pentru care s-a ales cu un doi și o invitație adresată părinților de a se prezenta la școală.

Situația s-a complicat însă când Ionescu Clara a spus că l-a văzut și ea. Pe Clara o puteai bănui de multe, dar nu de minciună. Nu era genul care să vorbească bălării.

— Stătea chiar aici lângă mine, doamna profesoară, și-mi spunea să copiez, că altfel intră peste mine în cameră la noapte și mă sperie.

— Tu nici măcar n-ai camera ta! a sărit Muntean Alessia, care avea trei camere doar ale ei.

— Știu, și de asta e așa de scary!

Mai mulți copii au prins curaj și au început să ridice mâinile timid.

— Mie mi-a spus că o să mă urmărească și o să-mi pună piedică toată viața.

— M-a amenințat că mi-o ia pe Bella dacă nu-l ascult.

— Cică dacă nu copiem, nu mai vine Moș Crăciun.

S-a lăsat o tăcere grea. A treia zi deja copiau aproape toți pe rupte, fără nicio rușine.

(Alex Moldovan, „Povestiri de citit pe sub bancă”)

A. Înțelegerea textului

  1. Scrie în spațiul rezervat numele profesoarei care apare în text. (6p)

  2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din text. (6p) Ionescu Clara:

    • a) este bănuită de multe minciuni;
    • b) nu l-a văzut pe tipul în alb;
    • c) a complicat situația prin intervenția ei.
  3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din text. (6p) Muntean Alessia:

    • a) nu are camera ei;
    • b) este amenințată că o pierde pe Bella;
    • c) are trei camere doar ale ei.
  4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din text. (6p) Copiii copiază, deoarece:

    • a) vor note mari;
    • b) se tem de părinți;
    • c) sunt amenințați.

B. Limba română

  1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. (6p) Sunt despărțite corect în silabe toate cuvintele din seria:

    • a) fa-ptu-lui, i-me-diat, co-pi-e-ze, in-vi-ta-ți-e;
    • b) fap-tu-lui, i-me-di-at, co-pi-e-ze, in-vi-ta-ți-e;
    • c) fap-tu-lui, i-me-diat, co-pie-ze, in-vi-ta-ție.
  2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. (6p) Sensul secvenței subliniate în enunțul: a protestat Tinel de formă este:

    • a) din politețe;
    • b) superficial;
    • c) înverșunat.
  3. Transcrie, din următorul enunț: A treia zi deja copiau aproape toți pe rupte, fără nicio rușine., trei părți de vorbire diferite, pe care le vei preciza. (6p)

  4. Transcrie, din următorul enunț: — Nu sunteți corectă, doamna, a protestat Tinel de formă., două părți de propoziție diferite, pe care le vei preciza. (6p)

  5. Rescrie enunțul de mai jos, corectând toate greșelile: O dată cu veniirea primăveri doresc ca, în fie care zi, să înflorească o floare în viața ta! Să a-i o primăvară minunată. (6p)

Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Scrie o compunere de aproximativ 100 de cuvinte în care să îți imaginezi o întâmplare pe care ai trăit-o alături de tipul în alb.

  • conținutul compunerii — 24 de puncte;
  • redactarea compunerii — 12 puncte (coerența textului — 1p; proprietatea termenilor folosiți — 1p; corectitudinea gramaticală — 2p; claritatea exprimării ideilor — 2p; respectarea normelor de ortografie — 2p; respectarea normelor de punctuație — 2p; lizibilitate — 3p).

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea respectă cerința dată și limita de spațiu.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiect de antrenament (model) — nu variantă oficială de concurs. Baremul oficial nu a fost publicat.